um verão educativo e aventureiro

O espírito aventureiro de Cruzeiro Universitário no Mediterrâneo de 1933 foi recuperado. Através de uma viagem repleta de feitos organizados por vários especialistas, captou-se um profundo sentimento de solidariedade e um “despertar” para a necessidade urgente de sustentabilidade.

O planetário de Pamplona e o centro de esqui Larra Belagua receberam a equipe do Projeto Volta ao Mundo na última terça-feira. É um programa educativo e cultural que comemora o quinto centenário da expedição de Fernão de Magalhães e Juan Sebastian Elcano. O projeto é patrocinado pela Agência Espanhola de Cooperação Internacional para o Desenvolvimento (AECID) e conta com o patrocínio do Senado espanhol, da Universidade Autônoma de Madri (UAM), da Secretaria Geral Ibero-Americana (SEGIB), da Comissão do V Centenário da Primeira Volta do Mundo e a União de Capitais Ibero-Americanas (UCCI).

A proposta consiste em três dimensões: sustentável, solidária e acadêmica. A primeira responde à importância da boa convivência entre o ser humano e o meio ambiente. Assim, são trabalhados 17 objetivos de Desenvolvimento Sustentável promulgados pela ONU. Por outro lado, outro dos objetivos do projeto é criar um espaço de conhecimento e confiança entre os membros da expedição. O que se busca é estabelecer valores e fortes laços de amizade para que, desta forma, os “navegadores” sejam enriquecidos através da convivência e da troca de conhecimentos. Além disso, a proposta se baseia em um programa acadêmico que contém atividades esportivas que promovem a sensação de aventura.

Atividades

É um evento anual que acontecerá durante o mês de julho de cada ano. As Instituições estabeleceram um processo de seleção em função do mérito académico dos alunos candidatos e de acordo com o esforço solidário ou sustentável que desenvolveram. Este verão, os “navegadores” vão percorrer Espanha e Portugal durante 21 dias.

Percursos pela natureza, excursões a centros culturais, visitas solidárias e visitas sustentáveis ​​são algumas das atividades que o projeto conjuga. Entre as cidades que os participantes vão visitar, o itinerário indica Madrid, Tordesilhas, Valladolid, San Sebastián, Bermeo, Cueto, Arzúa, Bilbao, Barakaldo, Santiago de Compostela, Porto, Lisboa, Alcántara, Mérida, Sevilha, Montilla, Capileira, Granada e Ceuta, entre outros. Os navegadores usam ônibus, trem, bicicleta e barco rolar.

Da mesma forma, o número de bolsas oferecidas para esta primeira expedição foi de 39. América latina Participam 19 alunos, de Portugal 1 e de Espanha 19. Todos os candidatos são estudantes universitários nascidos em 2003 ou no primeiro semestre de 2004 que estão a frequentar a universidade ou concluíram o ensino secundário.

boa companhia

Entre os candidatos, o que se busca é criar um clima de camaradagem e confiança. O interesse é gerar um ambiente amigável no qual as experiências possam ser compartilhadas.

“O projeto está indo muito bem, acredito que todos os objetivos estão sendo cumpridos”, comentou Lorena Pérez, participante do ‘Projeto Volta ao Mundo’. Lorena é residente em Bera (Navarra), e está cursando Licenciatura em Tradução e Interpretação em Vitória. Empolgada, afirmou que “neste verão teve a ideia de fazer coisas diferentes. Depois da pandemia, eu queria me divertir.” Lorena soube da proposta graças a uma amiga, que lhe enviou o link e ela tentou “ver se dava sorte”. Depois de uma breve pausa, rindo e sentindo muita sorte, ela gritou: “por algo que me toca!”.

Durante os dias abrangidos pelo projeto, os “navegadores” viajam continuamente de um lugar para outro. Para Lorena, as viagens que a deixam especialmente animada são Sevilha, Portugal e “obviamente o norte”. “Alguns dos meus colegas nunca estiveram no norte e saíram com um gosto muito bom na boca. Isso me dá orgulho, é minha terra”, afirmou. Além disso, todos ao seu redor já haviam visitado Portugal, menos ela. O que é uma “oportunidade incrível” que ela está “muito animada para aproveitar”.

Quanto aos companheiros, Lorena afirmou que “o ambiente é muito saudável. No final, somos 39 crianças com as mesmas preocupações e nos damos muito bem”. As excursões que fazem todos os dias e o facto de passarem tanto tempo juntos é “a desculpa perfeita para conhecer pessoas que de outra forma não teria a sorte de conhecer”, assegurou o estudante de Navarra. Embora o projeto seja “bonito e ambicioso”, os expedicionários também precisam tirar forças para longas caminhadas e outras atividades que exigem esforço. No entanto, Lorena afirmou que “nos divertimos em qualquer atividade, em qualquer lugar e em qualquer tudo. O importante são sempre as pessoas, a empresa com a qual você se cerca.”

Aprenda sobre outras culturas e estude e analise as A viagem de Magalhães com um grupo de estranhos que depois de dias de expedição forjaram uma forte amizade é uma realidade que Lorena sente muita sorte. Ela afirmou com entusiasmo que, sem dúvida, o que mais gosta nessa experiência são “as pessoas que estou conhecendo. Se não fosse por este acampamento, ela não seria capaz de conhecê-los e conhecer pessoas de tantos países diferentes. Eu me sinto a pessoa mais sortuda do mundo.”

Cedric Schmidt

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