• O evento acontece desde a última segunda-feira e termina hoje.
• Apresenta conferências, conservatórios e apresentações de convidados da Argentina, Chile, Portugal e Colômbia.
• A reunião é convocada pelos sindicatos ADIDA, ASDEM, USDIDEA e CEIDEA, a Universidade de Antioquia, a Prefeitura de Medellín e o Governo de Antioquia.

Medellín é palco do 10º Encontro Internacional de Pedagogia, Pesquisa e Experiências Alternativas, que acontece desde segunda-feira passada e termina hoje, no qual participam presencialmente cerca de 1.100 professores e diretores educacionais e mais de 12.000 virtualmente.

Este ano, o objetivo tem sido dialogar e analisar as políticas públicas de educação no país, para o qual contam com convidados e especialistas do setor educacional da Argentina, Chile, Portugal e Colômbia.

“Um espaço em que apelamos à reflexão metodológica, para repensar as diferentes políticas que se relacionam com o setor educativo. É um espaço onde temos muito o que comemorar pelo caminho que percorremos, pela proximidade gerada com as organizações sindicais, com os professores e dirigentes, mas é também um espaço onde devemos começar a refletir sobre novas necessidades e expectativas. que estão sendo gerados, voltados para o setor educacional”, afirmou o Subsecretário de Prestação de Serviços Educacionais, Moisés López Jaramillo.

O encontro se desenvolve sob três linhas de trabalho: o Direito Geral da Educação como proposta de transformação e justiça social; currículo e paz versus capitalismo cognitivo; e excelência acadêmica e científica na formação de professores para contribuir com a transformação social.

“Estamos no nosso décimo encontro, em que falamos de políticas públicas educacionais e o lema que nos une é a escola sitiada ou situada. Como resultado desse lema, estamos gerando análises e reflexões que nos permitirão chegar às nossas instituições de ensino com força para dialogar entre os professores que fazem parte desta chamada, realizar transformações internas e apresentar propostas que sejam a favor da melhoria da qualidade de vida. qualidade educacional e até intervenção em políticas públicas educacionais”, afirmou o diretor do Centro de Pesquisas Educacionais e Pedagógicas da ASDEM, Milton Florencio Rentería Escobar.

O compromisso com a qualidade educacional das comunidades de aprendizagem se deve à aliança entre os sindicatos ADIDA, ASDEM, USDIDEA e CEIDEA, a Universidade de Antioquia, a Prefeitura de Medellín e o Governo de Antioquia. O objetivo é melhorar as práticas acadêmicas.

Com este tipo de vínculos e trabalho constante com organizações sindicais, a Administração Distrital busca uma transformação educacional adequada para meninas, meninos e jovens de Medellín.