Pela primeira vez, o C3 Cultural Center for Science conquistou o primeiro Prêmio Ibermuseos de Educação concedido pelo Ibermuseos, principal programa de cooperação para museus da América Latina que, junto com o Conselho Internacional de Museus (ICOM), é o espaço de maior referência e consulta para o universo das instituições museológicas ibero-americanas. O Prêmio homenageou a iniciativa #GeraçãoCiência. O Fórum Científico da Juventude C3, uma proposta voltada para jovens entre 16 e 18 anos para conversar, aprender e trocar sobre a crise climática com cientistas de todo o país. Foram valorizadas a capacidade de transformação social, as questões ambientais, a promoção da igualdade de género e de oportunidades, a participação de agentes internos e externos (museus e comunidades), a inovação nas práticas educativas, entre outras.

O Prêmio se enquadra na Categoria II (Realização de novos projetos) e o C3 ficou em primeiro lugar entre outros 14 projetos de museus candidatos da Argentina, Colômbia, México, Brasil, Venezuela, Espanha e Portugal. Ibermuseos, busca fortalecer as práticas museológicas ibero-americanas, valorizar a diversidade e o patrimônio cultural da região, promover a presença dos museus nas políticas culturais e seu papel no resgate e apropriação da memória social, articular o trabalho dos profissionais dos museus no região ibero-americana e incluir os museus e seu dinamismo na agenda de prioridades dos Estados ibero-americanos. É dirigido por um Conselho Intergovernamental que define suas ações, estratégias e prioridades e é integrado por representantes de treze países membros: Argentina, Brasil, Chile, Colômbia, Costa Rica, Cuba, Equador, El Salvador, Espanha, México, Peru, Portugal e Uruguai.

A iniciativa #GeraçãoCiência. O Fórum Científico da Juventude C3 Na modalidade de fórum colaborativo, busca estimular a participação dos jovens nas discussões e propostas de políticas de desenvolvimento científico e tecnológico; gerar novas experiências de aprendizagem cidadã que acompanhem as políticas de Estado em ciência e tecnologia; estimular a participação e convivência cidadã a partir do intercâmbio entre jovens de diferentes ambientes socioculturais e setores geográficos, incluindo seus saberes e visões, e contribuir para o fortalecimento institucional do C3 como instituição pública nacional promotora de debates públicos sobre ciência e tecnologia.

O premiado projeto dá continuidade ao trabalho histórico do C3 junto ao público infanto-juvenil, tanto em questões educativas quanto na programação cultural, fortalecendo o vínculo desse grupo cidadão para o cumprimento do exercício da ciência como um direito.